而巧妙地运用幽默更能使人体会到十足的美感
破题的意义在于，可以决定“主干”的发展方向，让听众对演讲初见端倪，有一定的心理准备。其中的一部分学生寄望于课本外的世界，相较于其他人，他们有更丰富的知识、更宏大的关切主题，而这些很容易帮助他们树立起优秀甚至“才子”的形象，而成为众人瞩目的焦点，这些会给他们造成极大的心理满足，并可一定程度上缓解高考带来的焦虑。 大学时代的游戏规则全然换了一套，“心忧天下”不再是一种可以获得社会认同感的行为，而大学中评价标准的多元化突然让他们变得无所适从，于是他们不知道到底应该怎样表现才能保持之前的光辉形象，所以就干脆自我放纵、自暴自弃起来。自信心强可以坚定演讲者的意志，而自制力的强弱正是由意志力的强弱所决定的。虽然没有人会说出口，但是所有人的内心都会像走钢丝过河一般，非常忐忑。听了台下学员的提问，思维教练微微一笑：“关于这个问题，我先不回答，大家还是先听完一个案例故事，我们再来讨论。一旦我们使用清单这种外在的形式，我们就倾向于罗列很多很多东西，使这个单子不断地拉长；一旦我们使用矩阵这种形式，我们会更多考虑不同维度之间的组合效果；一旦我们用图形来表现我们的思考，那么这些图形本身就成了拉动思考的引擎；一旦我们容许异质元素的混搭造成的“混乱”，那么各种新奇的灵感就会像泉水一样汩汩涌现。 所以一直以来，我并不认同用“天赋”“智商”这种概念来评估或者预测一个人的思维能力和可能的成就。 因为这些概念都是以一种“固化”的视角去评价他人和自己。 也许人与人之间，在先天禀赋上确实有多多少少的差异，但这些差异在可习得和可演练的思维方法面前，都显得不是太重要。 一个具有高度可塑性的大脑在良好思维工具的辅佐下，在持续不断的行动的打磨中，会强大得超出你的想象。那是在12月12日，该城中某高等女校的一个年龄15岁的女孩子，遇见了附近一位大学一年级的学生。之.判断论证评估。 3判断是建立在经验基础上的思维活动，没有经验就没有判断。 4判断分为主观判断和客观判断，它是在两个以上方案之间选择的思维活动。 判断的基本思维公式是:判断标准十方案。现实中的问题，总是牵涉太多的因素，借助矩阵、清单等工具，可以完善思考的周密程度。
之.用幽默结束演讲精彩的结尾能使整个演讲的内涵和风采骤然升格。 而巧妙地运用幽默更能使人体会到十足的美感，给人留下深刻的印象。 一次，“戴维斯杯”网球赛结束后，云南省体委在昆明滇池湖畔的国家体育训练基地为印度尼西亚队饯行。 印度尼西亚队输给了中国队，队员们的情绪都不高。 该队领队在致辞时说：尽管我们尽了最大的努力，但由于气候不适应等原因，我们队伍的技术没有很好地发挥出来，遗憾地输了球。”学员们听后频频点头，表示理解了，思维教练便继续讲课：“如果把现实世界比作一个大房子，逻辑思维就像在这个房间里自由飞舞的精灵，一开始它只能在房间内有限的空间活动，当某一天它进化到假说层次后，它就有能力突破房间的囚禁，从有限的现实世界一跃进入无限的想象世界。这些都严重影响了演讲的质量。25未能立即获得某一信息尚尤可，而不识好的信息源则实可悲。 26要决定演说中有多少要点。正如伟大的史怀哲所说：“人不能只为他自己而活。 我们必须认知所有的生命都是珍贵的，而我们和所有的生命是结合在一起的。”|思维训练1请指出“划分”在本案例中的应用。学以致用1.以最初的问题为中心，写一篇关于该材料的学习心得。您请我们来的邀请，安全地送到了。
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